Οι απόψεις μερικών Ελλήνων μαθητών για την πλατφόρμα My Smart School.

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Email

Η ηλεκτρονική πλατφόρμα My Smart School και οι πολυάριθμες λειτουργίες της, που απευθύνονται σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, έχουν δοκιμαστεί από περισσότερους από 50 εκπαιδευτικούς και 100 μαθητές από την Ιταλία, την Ελλάδα και τη Ρουμανία. Σε ένα από τα προηγούμενα άρθρα, μάθαμε για τις άμεσες εμπειρίες των εκπαιδευτικών κατά τη δοκιμή των ψηφιακών εργαλείων. Σήμερα, αντιθέτως, παρουσιάζουμε τη γνώμη ορισμένων μαθητών σχετικά με την εμπειρία τους κατά τη διάρκεια της πιλοτικής φάσης.

Ο Δημήτρης Μ., ένας 15χρονος μαθητής της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Νίκαιας, στην Ελλάδα, σχολίασε: “Είμαι ένας σκληρά εργαζόμενος μαθητής και ήμουν πραγματικά περίεργος για τη χρήση της πλατφόρμας και το μάθημα που είχε προετοιμαστεί για εμάς. Έμοιαζε με την πλατφόρμα που χρησιμοποιήσαμε κατά τη διάρκεια της πανδημίας, αλλά φαινόταν πιο παιχνιδιάρικη και διασκεδαστική. Έμαθα να τη χρησιμοποιώ πολύ εύκολα και είδα ότι υπήρχαν πολλά πράγματα σχεδιασμένα για να κάνουν το μάθημα πιο ενδιαφέρον, τα οποία τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν για τα μαθήματα, όπως κουίζ, χάρτες μυαλού, βίντεο κ.λπ. Νομίζω ότι θα χρειαζόμουν περισσότερο χρόνο για να ανακαλύψω τις πλήρεις δυνατότητές της πλατφόρμας. Ήταν αρκετά ενδιαφέρουσα πρόκληση για εμάς να προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις του καθηγητή μας με αυτόν τον τρόπο, χρησιμοποιώντας τα εργαλεία που προτείνονται για την πλατφόρμα. Θα ήταν ενδιαφέρον αν μας ζητούσαν να υποβάλουμε τις εργασίες μας με αυτόν τον τρόπο, διότι θα είχαμε την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουμε περισσότερο την πλατφόρμα MYSS και να τη γνωρίσουμε καλύτερα.”

Ο Βασίλης Β., 15χρονος μαθητής του 3ου Γυμνασίου Νίκαιας, δήλωσε: “Μου αρέσει πολύ η τεχνολογία και ενδιαφέρομαι πολύ για ό,τι έχει σχέση με αυτήν. Τα παιδιά της ηλικίας μου έχουν συνηθίσει να επικοινωνούν μέσω πλατφορμών τόσο για να παίζουν όσο και για να μαθαίνουν, ειδικά μετά την πανδημία. Θα ήθελα να συνεχίσω να μαθαίνω μέσω μιας πλατφόρμας όπως η MYSS, επειδή μου θυμίζει περιβάλλον παιχνιδιού, παρόλο που χρησιμοποιείται για σκοπούς μάθησης. Είναι πολύ διασκεδαστικό να παρακολουθείς τα μαθήματα χρησιμοποιώντας τα βίντεο και το υλικό  που προσφέρει η πλατφόρμα για να κάνεις το μάθημα πιο εύκολο και ενδιαφέρον. Ακόμη και τώρα που επιστρέφουμε στο σχολείο και στον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας στην τάξη νομίζω ότι θα ήταν καλό να χρησιμοποιούμε την πλατφόρμα MYSS περιστασιακά για να δοκιμάζουμε διαφορετικούς και μη μονότονους τρόπους διδασκαλίας.

Και οι δύο μαθητές συμφωνούν με τη σημασία της πλατφόρμας MYSS και φαίνονται αρκετά ενθουσιασμένοι με αυτήν. Εξέφρασαν την επιθυμία τους να εργαστούν περισσότερο σε αυτήν και επιβεβαίωσαν το όφελος του ψηφιακού εργαλείου και για άλλους μαθητές.

Ενημερωτικό δελτίο.

Δελτίο τύπου.

Λήψη.